二維碼虛擬卡((微信碼）與NFC校園卡應(yīng)用對(duì)比
2013年起智能手機(jī)開(kāi)始普及并迅速滲透進(jìn)人們的社會(huì)生活，一部手機(jī)就可滿(mǎn)足購(gòu)物、支付等需求，直接推動(dòng)了移動(dòng)支付的興起。在移動(dòng)支付發(fā)展10年之際，央行發(fā)布了一組數(shù)據(jù)，我國(guó)移動(dòng)支付普及率達(dá)到86%，居全球第一。在這樣的時(shí)代背景下，校園中的支付場(chǎng)景仍然是“實(shí)體校園卡”，顯得和時(shí)代格格不入。如果學(xué)生在食堂吃飯忘記帶卡、去教室打開(kāi)水、去校醫(yī)院就診沒(méi)帶校園卡，怎么辦？因此面對(duì)實(shí)體卡和智能化時(shí)代之間的矛盾，校園卡必須緊跟時(shí)代的步伐。
1.二維碼創(chuàng)新
2017年，隨著二維碼的創(chuàng)新，校園一卡通又推出了“虛擬校園卡”。部分高校推出了形式多樣的虛擬校園卡，App、微信卡券、校友E卡等。虛擬校園卡借助二維碼技術(shù)，生成攜帶用戶(hù)信息的二維碼，將二維碼嵌入在微信企業(yè)號(hào)、App或小程序中，通過(guò)主動(dòng)掃碼或者被動(dòng)掃碼的形式實(shí)現(xiàn)校園卡電子消費(fèi)和身份認(rèn)證的功能，是原有實(shí)體校園卡在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上的服務(wù)延伸。虛擬校園卡拓展了校園卡的使用形式，解決了實(shí)體卡丟失或者不在身邊的尷尬，為學(xué)校師生校園生活提供了智能化便利，提升了師生智慧校園生活質(zhì)量。
2.NFC的探索
NFC是Near Field Communication縮寫(xiě)，即短距離無(wú)線通訊技術(shù)。理論上，NFC是一套協(xié)議，用于兩個(gè)電子設(shè)備之間進(jìn)行通信。NFC和RFID一樣，也是在頻譜的無(wú)線頻率部分通過(guò)電磁感應(yīng)耦合傳輸，是一種無(wú)線連接技術(shù)，提供簡(jiǎn)單、安全、快速的通信體驗(yàn)。它的傳輸范圍比RFID?。?/font>RFID的傳輸范圍可達(dá)幾米甚至幾十米），但NFC采用了獨(dú)特的信號(hào)衰減技術(shù)，具有短距離、高帶寬、低能耗的特點(diǎn)。
NFC是RFID技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)單合并，將感應(yīng)讀卡器、感應(yīng)卡和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)功能集于一個(gè)芯片上，可在短距離內(nèi)與兼容設(shè)備進(jìn)行識(shí)別和數(shù)據(jù)交換。通過(guò)將NFC技術(shù)集成在手機(jī)中，人們可以隨時(shí)隨地獲得服務(wù)和交易，具有移動(dòng)支付、數(shù)據(jù)傳輸、信息瀏覽和訪問(wèn)控制等功能。NFC技術(shù)為交換信息、訪問(wèn)內(nèi)容和服務(wù)提供了一種簡(jiǎn)單、觸敏的解決方案，同時(shí)還具有成本低、使用方便、更直觀的特點(diǎn)。
3.兩種模式的對(duì)比
虛擬校園卡需要借助于網(wǎng)絡(luò)，依托于第三方軟件，受限于手機(jī)必須有電有網(wǎng)，以上條件缺一不可。即使有電有網(wǎng)，還需要刷卡終端具備“二維碼”的識(shí)別功能，比如現(xiàn)階段流行的智能門(mén)鎖，很多不具備二維碼掃描功能，因此虛擬校園卡無(wú)法應(yīng)對(duì)校園實(shí)體卡的全部應(yīng)用場(chǎng)景。相較之下，手機(jī)NFC校園卡“即刷即走”“無(wú)需解鎖”“無(wú)電無(wú)網(wǎng)”等優(yōu)勢(shì)盡顯，相比實(shí)體卡，手機(jī)NFC校園卡具有快速穩(wěn)定的刷卡體驗(yàn)，同時(shí)還具備掃碼方式的智能化。
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